Вступ

Вікова категорія: учні 9-11 класів

Тривалість квесту: 3 тижня

Ролі: дослідник, драматург, режисер, актори

Основне завдання веб-квесту та очікуваний результат: дослідження німецької драматургії та розробка власної вистави

План роботи:

1. Ознайомитися з цілями, завданнями, тривалістю та ролями веб-квесту;

2. Розподілити ролі між учансиками;

3. Пройти вхідне анкетування;

4. Ознайомитися з критеріями оцінювання;
5. Обрати певний період розвитку драматургії;

6. Ознайомитися з завданнями відповідно до своєї ролі;

7. Зібрати необхідні матеріали;

8. Написати та поставити п'єсу;

9. Пройти поточне анкетування;

10. Презентація результату;

11. Пройти підсумкове анкетування, де кожний зможе оцінити свою роботу та роботу інших учасників.